Участники проекта: группа учащихся 10 «К» класса (Колодкина Елизавета, Ширяев Сергей, Новиков Даниил).
Руководители проекта: Виноградова Г. В., Пивоваров В. В.
Сроки реализации проекта: 1 месяц
Цель проекта: изучить историю битвы за Невский Пятачок; узнать о герое нашего времени Дмитрии Поштаренко, создавшем диораму «Прорыв», посвященную этой битве.
Продукт проекта: создание видеофильма «Собирая историю по крупицам» о герое нашего времени Дмитрии Поштаренко – создателе панорамы «Прорыв» (История битвы за Невский Пятачок).
Задачи проекта:
Создание единого образовательного пространства, способствующего речевому и творческому развитию учащихся
привитие практических навыков по работе с документами военного архива, навыков режиссерской, операторской и корреспондентской деятельности, монтажа, создание видеофильма, развитие метапредметных умений и навыков.
формирование чувства гордости за свое отечество, выработка у ребят важнейших качеств патриота: преданности Родине, честности, мужества, доброты и человечности, вовлечение подростков в проектную творческую деятельность;
развитие познавательного интереса учащихся.
Актуальность проекта:
Важнейшей задачей в нашей стране в современных условиях является воспитание патриотизма у подрастающего поколения. В процессе обучения в кадетском классе учащимся прививаются такие качества, как любовь к Родине, ответственность за свои поступки, верность гражданскому и профессиональному долгу, дисциплинированность, добросовестное отношение к учебе, высокие моральные, деловые и организаторские качества, физическую выносливость и другие. Ежегодно в кадетском классе проводятся встречи с известными людьми района и ветеранами Великой Отечественной войны и Афганской войны. Такие встречи оказывают особое влияние на формирование личности учащихся. На этих примерах и следует воспитывать учащихся.
Технология создания видеофильма - это целостный творческий процесс, разбитый на определенные этапы и направленный на достижение главного результата - создание видеофильма. Каждому этапу свойственны особые задачи и средства, позволяющие решить эти задачи.
1 этап. Выбор темы.
На этапе выбора темы учащимся было предложено несколько тем, связанных с историей нашего края. Особое внимание учащихся привлекла битва за Невский Пятачок, ставшим одним из символов мужества, героизма и самопожертвования советских воинов. А также на одной из встреч с ветеранами Великой Отечественной войны учащиеся услышали рассказ об одном молодом человеке, Дмитрии Поштаренко, который создал трехмерную диораму «Прорыв», посвященную битве за Невский Пятачок. Можно ли назвать Дмитрия героем нашего времени? Как ему удалось достичь таких высоких результатов в столько юном возрасте? Каким образом его жизнь связана с историей Невского Пятачка? Выбор темы исследования стал очевиден.
2 этап. Поиск информации.
На этапе поиска информации учащимися была проведена следующая работа:
1. Посещение школьного музея с учителем истории Чистяковой Е. А., где учащиеся узнали о битве за Невский Пятачок, увидели предметы с места битвы, смогли проанализировать исторические документы из школьного музея.
2. Поиск информации в сети Интернет о деятельности поисковых отрядов.
3. Отбор информации о деятельности военно-исторического клуба «Ладога».
4. Знакомство с биографией Д. А. Поштаренко.(список панорам и диорам см. в приложении).
5. Знакомство с особенностями корреспондентской деятельности (составление интервью, создание обзорного ролика, редактирование статей и др.)
6. Подбор литературного материала для видеоролика.
7. Совершенствование навыков видеомонтажа.
3 этап. Написание сценария.
При написании сценария встречи с Д. Поштаренко учащимися были разработаны вопросы для интервью, определена актуальность и важность данной проблемы, обработана и систематизирована информация по теме.
4 этап. Распределение ролей и репетиция.
При распределении ролей учащиеся исходили из приоритетных занятий каждого. Еще на этапе сбора информации можно было понять, какой деятельностью будет заниматься каждый. Таким образом, за съёмку на встрече с Д. Поштаренко ответственным стал Новиков Даниил, корреспондентом решено было выбрать Ширяева Сергея, Колодкина Елизавета отвечала за подготовку материала к встрече. Перед встречей была проведена репетиция, где были скорректированы некоторые вопросы и разработан план съёмок.
5 этап. Процесс съёмки.
1 мая 2018 года в 8.30 состоялась встреча с Дмитрием Поштаренко у музея «Прорыв» по адресу: Ленинградская область, г. Кировск, Ладожский мост, д. 2. На встрече также присутствовал дедушка Дмитрия, участник Великой Отечественной войны. Сначала Дмитрий провел экскурсию по диораме, показал, как все устроено, после чего с удовольствием ответил на вопросы учащихся. Во время съёмок, находясь в самом сердце диорамы, возникло чувство единения с теми людьми, которыми создали этот уникальный проект. Также учащиеся смогли познакомиться с архивными документами битвы за Невский Пятачок, представленными на интерактивных информационных табло.
6 этап. Монтаж готового фильма из видеоклипов и его oзвучивание.
На данном этапе принимали участие все учащиеся. Были созданы несколько вариантов видеоролика, которые оценили руководители проекта Виноградова Г. В. и Пивоваров В. В. Особое место в создании ролика заняли отрывки из телевизионной передачи, а также отрывки из роликов поисковых отрядов и собственных съемок диорамы учащихся.
После создания видеофильма учащиеся обсудили, насколько полно достигнута поставленная цель, а также дали самооценку своей деятельности.
Приложение
Дмитрий Александрович Поштаренко родился 17 июня 1990 г. в городе Шлиссельбурге Кировского района Ленинградской области.
С 2003 по 2005 г. – член военно-исторического клуба «Ладога», принимал участие в реконструкциях на территории РФ, участвовал в поисковых экспедициях на территории Ленинградской области.
С 2005 г. по настоящее время – участник экспедиций по розыску и перезахоронению останков советских воинов на территории Ленинградской области в составе отряда «Святой Георгий».
С 2008 по 2012 г. – автор выставок истории военного костюма и поисковой тематики в Кировске и Шлиссельбурге Ленинградской области, а также Санкт-Петербурге.
В 2009 г. окончил Кировский политехнический колледж № 37 (специальность «Оператор ЭВМ третьего разряда»).
С 2010 г. по настоящее время – руководитель поискового отряда «Шлиссельбург», входящего в состав Общероссийского общественного движения по увековечению памяти погибших при защите Отечества «Поисковое движение России».
С 2013 г. по настоящее время – автор трехмерных панорам и диорам.
В 2014 г. окончил Институт внешнеэкономических связей экономики и права (специальность «Связи с общественностью»).
С декабря 2014 по июнь 2015 г. – руководитель проектов РОО «Северная столица».
С июня 2015 г. по настоящее время – генеральный директор ООО «Прорыв», занимающегося созданием историко-художественных экспозиций.
Дмитрий Поштаренко является Членом Центрального штаба ОНФ, руководителем творческой мастерской «Невский Баталист», автором исторических трехмерных панорам и диорам. Ребятам стало интересно узнать, как ему удалось в столь юном возрасте стать создателем следующих проектов:
Постоянные проекты, трехмерные панорамы:
1. «Прорыв» – первая трехмерная панорама (Ленинградская область, 2018)
2. «Битва за Берлин. Подвиг знаменосцев» (Москва, 2016)
3. «Десант на Шумшу. Последний остров войны» (Южно-Сахалинск, 2016)
4. «Штурм Котонского укрепрайона. Освобождение Южного Сахалина» (Южно-Сахалинск, 2016)
5. «Кенигсберг-45. Последний штурм» (Калининград, 2017).
6. Диорама «Герои Балтики» (Саратовская обл., 2016)
Временные проекты, трехмерные панорамы:
1. «Прорыв» – первая трехмерная панорама (Ленинградская область, 2014)
2. «Битва за Берлин. Подвиг знаменосцев» (Санкт-Петербург, 2015)
3. «Десант на Шумшу. Последний остров войны» (Владивосток, 2015)
4. «Битва за Москву. Бородино, 1941» (Барнаул, 2015–2016).
5. «Москва, сорок первый. Контрнаступление» (Москва, 2016)
6. «Герои Брестской крепости» (Рязань, 2017)
7. Выставка «Живем и помним» (Старая Русса, 2015).
В 2018 г. стал доверенным лицом Владимира Путина на президентских выборах.
Награждения:
Благодарность президента Российской Федерации за активное участие в поисковой работе и увековечивание памяти погибших защитников Отечества (2013).
Почетная грамота президента Российской Федерации за участие в создании военно-исторической выставочной панорамы «Битва за Берлин. Подвиг знаменосцев» (2015).
Благодарственное письмо президента Российской Федерации за активное участие в работе по подготовке и проведению выборов президента Российской Федерации (2018).
Благодарность президента Российской Федерации за активное участие в общественно-политической жизни общества (2018).